1Stratasys正式启动增材学院
面向潜在客户与合作伙伴，Stratasys 将持续推出系列课程与实践活动，帮助更多企业系统理解工业级增材制造，并在更完整的技术框架与应用场景中，建立对工艺路线、材料能力和业务价值的判断。首期课程将于 5月 8 日 开启现已开放报名。
首次活动时间：2026年5月8日
首次活动地点：Stratasys上海展厅
首次活动主题：看懂工业级增材制造：从技术认知到应用决策
在产品迭代加快、需求持续细分、竞争不断加剧的当下，越来越多企业开始重新评估增材制造的价值。对于汽车、电子、航空航天、消费品、包装、无人机、时尚等增材技术被广泛应用的行业而言，增材制造早已不只是一个用于打样的辅助工具。它正在进入更具体的业务语境：
如何提升开发效率？
如何支持复杂设计实现，如何应对小批量、多品类项目？
以及如何为产品差异化和新业务机会提供新的方法？
但对很多潜在用户来说，真正缺少的，并不是兴趣，而是一个系统理解增材制造的过程。
技术听过不少，样件也见过不少，可一旦回到自己的业务场景，问题仍然很具体：这项技术是否适合自己？
不同工艺之间差异在哪里？哪些应用值得优先切入？
它带来的究竟是局部效率改善，还是更深层的产品与制造能力升级？
这正是 Stratasys 启动增材学院的原因。
2不只是了解技术，更是建立判断
Stratasys 增材学院并不是一个停留在概念层面的培训项目。它更重要的价值，在于帮助潜在客户把原本分散的信息，转化为一套更清晰的理解框架。对企业来说，这不仅关系到“学到了什么”，更关系到后续如何判断技术、评估应用、推进验证，以及进入更深入的导入讨论。
围绕这一目标，增材学院希望帮助客户更系统地看清几件事：
增材制造与自身业务之间，真正的结合点在哪里？
不同工艺路线分别适合解决什么问题？
材料性能、结构设计与应用场景之间如何匹配？
从原型验证到功能应用，再到小批量制造，路径差异在哪里？
3。40% 理论，60% 实践，让理解不止停留在概念层面
为了让学习更接近真实应用，Stratasys 增材学院采用40% 理论 + 60% 实践 的课程结构。理论部分围绕工业级增材制造真正需要理解的内容展开，包括技术逻辑、材料特点、应用边界，以及不同工艺在实际业务中的适用方式；实践部分则通过设备观察、样件展示、案例讲解与现场交流，让参与者更直观地理解不同技术的输出结果与应用逻辑。
四大主流聚合物技术，在真实设备环境中系统看清
目前，Stratasys 增材学院的课程与实践内容覆盖 PolyJet、FDM、P3 DLP 和 SAF 四大主流聚合物增材制造技术路线。Stratasys 现场配置了多台设备，能够对应展示这些不同技术类型的应用逻辑与输出特点。对潜在客户而言，这样的价值并不只是“看到设备”，而是能够在同一学习场景中，更系统地理解不同工艺之间的差异，以及它们分别适合解决什么问题。
通过系统讲解与案例对比，参与者将能够更清晰地理解：
PolyJet 在高精度、多材料和复杂表面表达上的优势
FDM 在工程验证、功能件和工装夹具中的应用价值
P3 DLP 在精度、性能与小批量制造之间的平衡能力
SAF 在更稳定、可重复的聚合物生产中的适用场景
4从通用认知到行业专场，逐步走近真实应用
围绕不同阶段客户的需求，Stratasys 增材学院将持续推出三类内容：入门培训、行业专场与进阶培训。后续课程将逐步覆盖更多实际应用领域，让增材制造不只停留在技术认知层面，而是更具体地进入行业场景与业务讨论。
第一期开启报名：5月8日
作为增材学院启动后的第一期课程，5 月 8日的“看懂工业级增材制造：从技术认知到应用决策” 将围绕工业级增材制造展开系统性介绍，帮助参与者建立对主流技术路线、材料体系和典型应用的整体认识。对于刚开始接触增材制造，或希望更系统梳理技术逻辑的团队来说，这将是一个更高效的起点。
第一期课程将重点帮助参与者理解：
工业级增材制造与常见 3D 打印认知之间的区别
主流聚合物技术路线的特点与应用边界
不同材料与不同业务需求之间的匹配逻辑
从“了解技术”到“判断应用”的基本思路
如果你正在关注产品创新、开发提速、制造升级，或希望进一步评估增材制造与自身业务的结合方式，欢迎报名参与首期课程。
5正式启动，后续课程将陆续推出
Stratasys 启动增材学院，希望为潜在客户提供一个更高效的入口：让增材制造不再停留在被听说、被展示的层面，而是真正进入可理解、可比较、可判断的阶段。
Stratasys 正式启动增材学院。5月8日，第一期课程开放报名。
